一年级是培养孩子识字习惯的开始。在生活中自主识字,培养孩子识字兴趣。孩子们在一年级上期制作的各具特色的识字小报:
阳光讯(记者 刘杰 通讯员 周淑蕊)为进一步深化“双减”背景下的个性化学习,促进学生全面发展,在减轻作业负担的同时,让学生在体验和实践中不断收获与成长,西安市未央区兴丰路小学一语组教师结合学生的年龄特点,紧扣教材,精心设计作业,让学生在过程中享受,在体验中成长,大家一起来看看同学们的学习成果吧!
阅读书签
阅读是语文的基础,更是语文的灵魂。为了激发孩子们的阅读兴趣,扩大识字量,一二班老师鼓励孩子们将阅读中的感悟或好词好句做成书签,一起来欣赏一下孩子们的阅读书签吧!
生字开花
语文生字趣味多!简单的更换偏旁,就可以得到一个全新的生字。为了增进孩子们认识汉字的兴趣,提高识字量,孩子们利用周末时间绘制“生字开花”手抄报,让我们一起来看看吧!
一份份特色纷呈的作业,再现了同学们丰富多彩的语文学习生活,展示了同学们的素养和智慧。我们将在“提质减负”的路上,继续优化作业设计,以学生为本,使学生的视野由课文走向自然,走向生活,走向社会,让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的作业中,用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线!
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