为切实落实“双减”政策，提高学生“乐”学习的积极性，促进学生多元智能发展，马塘镇马丰小学英语组立足学生的实际学情，遵循多元化和趣味化的原则，设计出多种形式的英语特色作业，鼓励学生善于积累、乐于巩固、长于深思、勇于表达。
三年级学生在学完Unit2 In the library后，自己动手制作生动有趣的禁止标志，在复习旧知的同时，也在锻炼学生们的动手能力，提升学生的综合素养。四年级学生在学习了Our school subjects之后，通过绘课表，发挥自己的设计能力，展现出形形色色的课程表。而手抄报"My day"让老师们充分地了解到学生快乐的一天生活，这不但能够锻炼学生的英语表达能力和书面表达能力，也能够促进师生和生生的了解。
英语特色作业的布置和课堂教学是相辅相成，相互促进的。在“双减”背景下，马丰小学的英语老师们将语言学习的核心知识置于有趣的且贴近生活情境的特色作业中，让学生在完成作业的过程中提高学科素养，实现对语言理解的内化和应用实践。
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