为激发学生学习兴趣，进一步提高学生的创新能力与实践能力，更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，定鼎门小学四年级在暑假特别设置了数学特色实践作业。
数学手抄报是学习、归纳、整合的有效方法，孩子们把学习到的单元知识以手抄报的形式展现出来，为今后学习构建了知识网络，完善了知识结构，补充了知识盲点。
四年级学生在制作手抄报的过程中对知识进行了预习、梳理，同时培养了归纳整理能力，开拓了视野，锻炼了推理和表达能力，进一步体会到数学的实用性。
假期特色作业，让学生不但学习到了知识，还锻炼了能力，强化了对学生综合素质的培养；另一方面也让学生在实践和体验中感受到成长的快乐。
为了激发小学生学习数学的兴趣，提高数学综合能力，充分提现数学的趣味性、灵活性、应用的广泛性以及艺术性。进一步让学生感受数学的魅力，体验数学的无限乐趣。四年级五个班的全体同学，利用周末时间制作出一份份精美的数学手抄报。
下面就请大家跟随我一起走进孩子们奇妙的数学世界吧！
瞧，一张张精致的小报展示出孩子们的童真童趣，闪烁着孩子们的数学思想，让大家真正感受到数学的乐趣及艺术。
感觉你们就是小小的设计师，让一张张小小的画纸经过你们灵巧的双手，一瞬间就变得色彩斑斓、妙趣横生。
学生在绘制手抄报的过程中，不仅巩固了数学知识，激发了学习兴趣，营造了良好的数学学习氛围，同时也提升了学生创造美，欣赏美的艺术能力。
非常感谢孩子们制作的手抄报给我们的美好和欣慰，一张好的数学手抄报不仅能使人增长知识、陶冶情操，而且能给人一种美的艺术享受和知识的补充。
让我们和孩子一起砥砺前行，勇往直前，共享数学的乐趣。
编辑：范凯佳
初审：刘敬娜
终审：鹿院茹
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